A energia da competição tomou conta do Centro de Excelência Master com o início dos Jogos Internos Master (JIM) para os alunos dos 8º e 9º Anos do Ensino Fundamental Anos Finais. No dia 17 de fevereiro, o pontapé inicial foi dado para uma disputa repleta de entusiasmo, superação e companheirismo, reunindo jovens atletas em um grande momento de celebração esportiva. Essa etapa marca o começo das competições internas do Master, que seguirão com outras séries nos próximos meses.

Mais do que um torneio, o JIM 2025 é um preparativo essencial para competições esportivas de relevância estadual e nacional. Além disso, o evento proporciona um ambiente de integração e amizade, fortalecendo o espírito esportivo entre os alunos.

Novas modalidades

Arthur Navajas, professor e integrante da coordenação de Esportes do Master, destacou a importância da competição e as novidades desta edição. “A gente espera que o sucesso de todos os anos se repita e, começando mais cedo, consigamos socializar melhor os alunos, integrando os novatos com aqueles que já fazem parte da escola. Este ano, nós implementamos novas modalidades nos jogos, acrescentando o karatê, o judô e o atletismo, que são esportes que vêm crescendo na escola com os menores e que agora estamos introduzindo para o Fundamental Anos Finais e o Ensino Médio. Além disso, os jogos internos do Master acabam funcionando como um esquenta para as competições externas. Eles nos ajudam a identificar novos talentos para diversas modalidades e, com as novas inclusões deste ano, buscamos incentivar ainda mais a participação de novos alunos no atletismo, judô e karatê.”

Construindo valores no esporte

O espírito esportivo e a ética dentro das quadras também são temas fundamentais. Luana Vieira, psicóloga das séries participantes, ressaltou a relevância do fair play e do respeito mútuo durante as competições. “O setor de psicologia entende o JIM como uma grande oportunidade para os alunos desenvolverem diversas habilidades socioemocionais, como competitividade, assertividade, estratégia e convivência. No entanto, também sabemos que desafios como resistência às diferenças, timidez e competitividade desequilibrada podem surgir. Para lidar com isso, estamos implementando ações voltadas ao jogo limpo, ao incentivo ao espírito esportivo e ao respeito entre os participantes. Nosso objetivo é mostrar que é possível unir competitividade e apreço pela vitória com respeito e empatia. Teremos iniciativas em sala de aula para reforçar essa mensagem, trabalhando com os alunos de forma contínua para que desenvolvam essas habilidades de maneira saudável.”

Com muita garra e espírito de equipe, os alunos do 8º e 9º ano já iniciaram a jornada rumo a mais uma edição inesquecível dos Jogos Internos Master. Que venham as disputas, as vitórias e, acima de tudo, o aprendizado que o esporte proporciona!