Promover o protagonismo estudantil e estimular a construção colaborativa do conhecimento fazem parte da proposta pedagógica do Centro de Excelência Master. Com esse objetivo, os alunos do Ensino Médio participaram, no dia 27 de maio, da palestra “Inteligência Artificial para Todos”, ministrada pelo estudante Vitor Yuji. A atividade proporcionou uma reflexão sobre o papel das novas tecnologias no contexto educacional e apresentou estratégias para potencializar o aprendizado por meio do uso consciente da inteligência artificial.
Aos 15 anos, Vitor já desenvolve projetos nas áreas de inteligência artificial, neurociência, sustentabilidade e robótica, tendo participado de iniciativas de alcance regional e nacional. Durante a palestra, ele compartilhou experiências adquiridas ao longo de sua trajetória e apresentou ferramentas que podem contribuir para uma rotina de estudos mais eficiente e produtiva.
Segundo Vitor, a oportunidade de realizar a palestra no Master tornou a experiência ainda mais significativa, por permitir uma maior aproximação com a realidade vivenciada pelos participantes.“A palestra no Master foi uma das mais divertidas que já fiz. Como conheço o contexto da escola e os conteúdos que estamos estudando, pude utilizar exemplos próximos da realidade dos alunos e tornar a apresentação mais dinâmica”, destacou.
A iniciativa surgiu a partir do interesse dos próprios estudantes e contou com o apoio da coordenação do Ensino Médio. Ao longo do encontro, Vitor apresentou o método que desenvolveu para otimizar os estudos, baseado em três pilares: Foco, Método de Estudos e Inteligência Artificial (FMI). A proposta enfatiza a importância da organização, da gestão do tempo e da utilização estratégica das ferramentas tecnológicas como recursos complementares ao processo de aprendizagem. Para além da tecnologia em si, atividade evidenciou o potencial transformador da educação quando os próprios estudantes assumem o papel de produtores e multiplicadores de conhecimento.
