O Centro de Excelência Master promoveu no último sábado, 16, mais uma edição do Family Day, um momento especial de integração entre escola, alunos e famílias dentro do Programa Master de Inglês (PMI). A ação reuniu estudantes da Educação Infantil ao 1º Ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais em uma manhã marcada por experiências lúdicas, aprendizado e participação ativa dos pais na rotina dos filhos.
Coordenadora do PMI, Carla Limeira destacou que o encontro foi pensado para celebrar o Dia Internacional da Família, comemorado em 17 de maio, aproximando ainda mais as famílias do ambiente educacional. “Foi um encontro muito especial, onde as famílias participaram de atividades relacionadas ao Programa Master de Inglês e puderam vivenciar, na prática, como acontece o aprendizado das crianças dentro da escola”, explicou.
As atividades realizadas giram em torno da cultura Maker, que são aulas onde as crianças trabalham a resolução de problemas, resiliência e outras habilidades. Na Educação Infantil do Master, essas aulas acontecem por meio da metodologia Faber Castell, que estabelece de forma didática os desafios a serem superados aula a aula. Durante O Family Day, os alunos e famílias produziram quadros utilizando materiais recicláveis, estimulando criatividade, consciência sustentável e interação coletiva.
Além da oficina, os pais também participaram de aulas junto com os filhos, acompanhando de perto a dinâmica pedagógica aplicada diariamente em sala. Música, brincadeiras, rotina escolar e atividades em inglês fizeram parte do momento, proporcionando uma verdadeira imersão na metodologia do PMI.
Segundo Carla Limeira, o Family Day também permite que os pais compreendam melhor o desenvolvimento das crianças e a proposta educacional da escola. “Os pais conseguem perceber como os filhos agem em sala de aula, como as aulas são conduzidas e entendem que o aprendizado vai muito além da língua inglesa. Trabalhamos criatividade, coordenação motora, aspectos emocionais, sociais e cognitivos, tudo inserido no contexto do inglês”, ressaltou.
A coordenadora ainda destacou que o evento costuma gerar reflexões positivas nas famílias, especialmente sobre a importância do brincar e da construção coletiva no processo de aprendizagem. “Muitos pais comentam que as atividades despertam neles a criatividade e mostram possibilidades de interação que podem ser levadas também para dentro de casa. É um momento muito afetivo e significativo para todos”, concluiu.
Mais do que ensinar um novo idioma, o Programa Master de Inglês reforça o compromisso com o desenvolvimento integral dos alunos, valorizando o vínculo familiar como parte essencial da formação das crianças.
